BRICK ENGLISH

's CLASS

Feature

講義で学ぶ文法?NO 文章の練習を通じた自然な文法の理解

英語表現の最小単位は文章です。 これらの文章を文法講義で文章を作ると、考えの制限が生じることがあります。 したがって、自然な文章の練習の中で、文法を理解する方法が重要です。 会話が上手になるために、必ず講義ですべての文法を暗記する必要がありません。 むしろ、これらの文法に対する圧迫感が英語勉強の妨げになります。

私の頭が悪い?NO 脳工学の要素を使った長期記憶化

私たちは、英語教育理論の中でMemorize Practice Production方法を使います。 したがって頭の痛い単純暗記ではなく、長く続けることがもっと重要です。 ドイツの心理学者であるエビングハウス(Herrmann Ebbinghaus, 1850-1909)は忘却率は習得直後が最も高く、1日後に復習すると1週間、1週間後に復習すると1ヶ月間、1ヶ月後に復習すると6ヶ月以上の長期記憶に変換されることを明らかにしました。 適切な復習が最も重要です。

graph

手の感覚を通じた 記憶力と学習力の活性化の上昇

人間の骨は206個ですが、このうち4分の1に達する54個が両手にあります。 多くの専門医は、関節が多いので、細密かつ多様な作業をする手の動きは、脳と豊富な信号のやりとりすると言います。 実際にも運動・感覚・言語・記憶のような機能を統率する脳の中枢神経の中の30%は手の動きに反応して活性化することが明らかになりました。 手を動かすことは、効果的な頭脳の学習法です。 研究結果によると、「学んだことを表現するようにさせたとき、口だけで言った実験群は33%を覚えてたのに対し、手の動きを添えた実験群は90%まで覚えていた」と言います。

繰り返し聞くことを通じ 集中力の維持と読解速度の増加

音を一緒に聞きながら英語を学習することで、音と文章を一緒に認識するように自然に誘導します。 これは集中力を維持するのに役立ちます。 また、音を通じた勉強は、自然に読解力も上がります。 文字を認識する際に、音が一緒に連想されると、読み取り速度が上がります。 (たとえば、ただ目で読むだけの学習と、声を出しながら読む学習を比較して考えてみてください。)

一日6〜10個の文章 短い時間なので続けられる

外国語は続けるのが最も重要です。 なので、集中力が大事です。 ほとんどの大人は20分を起点に集中力が急激に低下します。 これが英会話講座で英語力を高めるのが難しい理由です。 自分で練習するにも足りない時間に、あなたは講義を聞いています。 Brick Englishは時間の効率を最大化するためのプログラムです。

graph

間違った文章だけ復習する 自然な反復学習

最初の文章の組み立てる時、不正解の場合は間違った文章が記録され、その文章はRestudyを通して復習することができます。 脳は本当に珍しくも間違った文章はずっと間違える可能性があります。 したがって、間違った文章をよく復習することでリフレッシュされた知識を長期記憶化することができます。 また、前回記憶された文章が長期記憶化されているかどうか試してみることができるように、正解・不正解をそれぞれ選択できるようにして組み立てて見ることができます。

そして、ブリッグイングリッシュは

今、会員登録をすると

2020年12月30日まで、無料です。